Colectivo Estudiantil de Ciudad Real denuncia que varias facultades de Ciudad Real no ofrecen plazas de traslado para el curso 2015/2016

Esta mañana, Colectivo Estudiantil de Ciudad Real ha denunciado públicamente, frente a la Facultad de Enfermería de Ciudad Real, que en el curso 2015/16 ni la Facultad de Medicina, ni la Facultad de Enfermería OFRECERÁN PLAZAS DE TRASLADO PARA ESTUDIANTES. Estas plazas sirven para que las y los estudiantes que comenzaron sus estudios en otras universidades, puedan traspasar su expediente a la Universidad de Castilla-la Mancha y continuar en ella su formación.

Este es un problema grave por varios motivos: en primer lugar, si estudiantes de Medicina o Enfermería desean trasladarse a Ciudad Real a estudiar, deberá acceder de nuevo con la nota de acceso que tuviera cuando realizó la Prueba de Acceso a la Universidad. Además, deberán convalidar UNA POR UNA todas las asignaturas que ya tengan aprobadas en sus universidades de origen, corriendo el riesgo de perder asignaturas completas por una pequeña diferencia en el nombre de la asignatura, o en alguno de los contenidos.

Pero lo más preocupante es que, siguiendo el procedimiento de convalidación, deberán pagar un 26% de la asignatura para que se proceda a la convalidación. Esto puede suponer fácilmente 600 euros por curso aprobado completo, en el caso de estas carreras. Tasa de convalidación que, si ya es injusta para las y los estudiantes que deciden cambiar sus estudios de un grado a otro, más injusta es para quienes en realidad NO CAMBIAN DE ESTUDIOS, sino de universidad.

No olvidemos que, además, una de las motivaciones para implantar Bolonia fue “homologar e igualar los estudios en todas las universidades de España, y a nivel europeo, para facilitar la movilidad de las estudiantes entre universidades.

Por este motivo, desde el Colectivo Estudiantil de Ciudad Real exigimos a las Facultades de Medicina y Enfermería de Ciudad Real que faciliten a las y los estudiantes el acceso a sus facultades mediante traslado de expediente, que no les fuercen a recurrir a un trámite que, además de no ser el propio, produce un REPAGO de asignaturas ya cursadas y aprobadas, tramitaciones innecesarias y que no son adecuadas para estos casos.

Documento de plazas ofertadas:
https://drive.google.com/file/d/0B_m-XcALOAs9dEhwMFBPNlhySDQ/view?usp=sharing

Comunicado del CECR ante la Huelga Educativa del 24 de Marzo

Desde el Colectivo Estudiantil de Ciudad Real (C.E.C.R.) nos sumamos a la huelga general educativa del próximo martes 24 de Marzo convocada para todas las universidades del país. Una huelga convocada principalmente contra el famoso decretazo del ministro Jose Ignacio Wert denominado 3+2, al cual se suma la subida de tasas, la Lomce, la reducción de becas MEC, la eliminación de las becas séneca y la expulsión por motivos económicos de 45.000 estudiantes de las universidades de nuestro país.

¿En qué consiste este 3+2? Esta nueva reforma universitaria no es ni más ni menos que la continuación del Plan Bolonia que fue implantado bajo los famosos grados (4+1) que consistían en cuatro años de grado y uno de máster. Mientras tanto el nuevo decreto 3+2 se basa en tres años de grado y dos de máster.

El ministerio nos lo está vendiendo como que esta reforma supondrá un ahorro en la economía de las familias y con el argumento de que la mayoría de los países de Europa cuentan en sus universidades con este sistema. Según ellos esta reforma traerá beneficios para los estudiantes de cara a  una mejor incorporación al marco del mercado laboral europeo y mayor internacionalización de sus estudios dentro del marco del Espacio Europeo de Educación Superior.

¿Por qué nos oponemos al 3+2?

La afirmación del ministerio de que la mayoría de los países cuentan con el 3+2 es mentira,  la mayoría de los países no cuentan en sus universidades con el 3+2 y las que cuentan con el no es homogéneo sino que lo combinan con el grado (4+1). Además ciertas universidades europeas que lo están implantando están recelando de sus consecuencias. Por último no podemos olvidar la cuestión más importante y es que la lucha de las y los estudiantes de los pueblos de Europa no está permitiendo que se aplique con facilidad este sistema.

Por otro lado este decreto no traerá ningún beneficio económico a las familias, si no que supondrá un aumento de los precios de nuestros estudios. Debemos tener en cuenta que con la aplicación de Bolonia solo un 25% del total de los estudiantes acaba cursando un máster, debido a su elevado coste. Un máster es un 67% más caro que el grado, llegando a costar actualmente entre 4.000 y 8.000 euros, si subimos a dos años el máster los precios oscilaran entre 8.000 y 12.000 solo el máster.

El ministerio lo que realmente persigue con este decreto es que aquellos estudiantes con menos dinero solo puedan acceder a unos estudios superiores muy generales y con unos contenidos muy básicos (3 años de grado), mientras tanto aquellos que tengan más dinero podrán optar a una especialización (2 años de máster) para poder optar a mejores puestos de trabajo en un futuro. En definitiva que las y los hijos pertenecientes a las clases trabajadores se verán excluidos del sistema universitario o con una formación muy básica que no les servirá para mucho, ya que nos exigen una especialización.

Para ello los bancos y en especial el banco Santander  están ofertado sus becas préstamos donde hipotecan las vidas de muchos universitarios que se ven desesperados al no poder pagar sus estudios, este decreto entiende la educación como algo donde se pueda hacer negocio.

Para acabar con el 3+2 es necesario que las diferentes organizaciones estudiantiles y sindicales se unan para ello y también llamamos a participar y luchar contra este decreto a las Delegaciones de Estudiantes de las universidades públicas para luchar por los intereses y derechos de los estudiantes.

El 24 de marzo tod@s a la calle para acabar con la elitización y privatización de nuestra universidad, alcemos nuestra voz contra el 3+2, porque solo nuestra lucha podrá acabar con este decreto. Unidos profesores, trabajadores públicos, padres y madres y estudiantes derrotaremos el 3+2.

Unid@s som@s más fuertes para luchar por una educación pública al servicio de todos y de todas.

Enlaces a la noticia:
CECR se suma a la Huelga Educativa del 24 de Marzo
Campus Ciudad Real se sumará a la Huelga Educativa del 24 Marzo

8 de Marzo: Día de la mujer trabajadora

Hace ya más de un siglo las mujeres trabajadoras empezaron a ser partícipes de sus propias desigualdades simplemente por el hecho de serlo y empezaron a llevar a cabo luchas y a organizarse para establecer sus líneas políticas. Hoy, seguimos en la misma lucha ya que aún  habiendo conseguido mucho gracias a aquellas luchadoras, aún no hemos alcanzado el objetivo pleno de igualdad por lo que aún queda mucho más por transformar para que podamos gozar de un verdadero trato igualitario entre hombres y mujeres.

En el plano general, debemos destacar la doble explotación que sufre la mujer, en el ámbito doméstico y en el laboral. Esta afirmación la podemos comprobar en datos como el de que, las mujeres, tenemos que cotizar 11’5 años más para cobrar la misma pensión que los hombres, o el de que el 90% del trabajo doméstico lo realizamos nosotras, obligándonos por ello a optar por trabajos temporales o de media jornada.

Las desigualdades son, y con el estallido de la crisis económica, cada vez más pronunciadas en detrimento de nosotras las mujeres en el ámbito laboral. Sabemos que sólo podemos combatirlas con la unidad de todas las trabajadoras en las calles, y por ello tenemos muy claro la necesidad de ponernos en marcha.

En el ámbito de los centros de estudios y de la juventud, es alarmante la creciente alienación por parte de las jóvenes, como nos convierten en objetos y nosotras somos partícipes de ello. Resultan de tremenda gravedad los datos de los últimos acontecimientos debido a las altas tasas universitarias que se nos imponen obligando a muchas jóvenes a la prostitución para poder pagar la matrícula y así finalizar los estudios. Se ha calculado que el 30% de las prostitutas que empezaron a ejercer en 2012 tenían entre 18 y 24 años.

El patriarcado está presente en todos los ámbitos de la sociedad y en la educación no estamos tampoco exentos de él, en las aulas desde primaria, hasta la universidad, pasando por las enseñanzas medias. No podemos dejar que siga avanzando la desigualdad de género en el ámbito educativo, un claro ejemplo es la escasa tasa de mujeres catedráticas en la universidad o el hecho de que la mayoría de docentes de primaria y preescolar sean mujeres, hecho que evidencia la gran relación que existe entre las mujeres y los cuidados y la atención de los más pequeños y pequeñas.

Así mismo, no debemos obviar la dependencia en aumento de las mujeres jóvenes. La última medida del gobierno en este sentido ha sido imponer un ley por la cual las mujeres menores de 18 años no pueden abortar sin el permiso de sus padres, madres o sus tutores legales.

Desde Estudiantes en Movimiento animamos a todas las estudiantes sean de donde sean a participar en la lucha por la igualdad, en la lucha del feminismo. Debemos crear generaciones de mujeres insumisas, mujeres que no nos vamos a conformar con la desigualdad existente,  tenemos que organizarnos en los centros de estudios y en las calles y denunciar públicamente todos estos estos ataques.

¡EN EL TRABAJO, EN LAS AULAS Y EN LAS CALLES, LUCHAMOS POR LA IGUALDAD!

Asamblea contra la Reforma del 3+2

El próximo Miércoles 25 de Febrero de 2015, a partir de las 18:00 horas en el Aulario Polivalente, desde Colectivo Estudiantil de Ciudad Real realizaremos una Asamblea donde informaremos sobre la Reforma Educativa del 3+2 y por que desde el CECR nos oponemos a dicha reforma.

¡Os esperamos!

Desde el Colectivo Estudiantil de Ciudad Real y Estudiantes en Movimiento impugnaremos 6 mesas de las elecciones a claustro

Desde la Secretaría General de la UCLM se han dado órdenes contradictorias al propio reglamento electoral de la UCLM conforme a las mesas donde hay, al menos, 1 candidato presentado pero no se completa por asignación automática el total de escaños disponibles.

Para estos casos se aplica el artículo 19.7 del reglamento electoral de la UCLM, por el cual “Cuando concluido el plazo de presentación de candidaturas no se hubieren formalizado éstas en número suficiente, se considerarán inmediatamente electos aquellos que se hubieran presentado, procediéndose a completar la representación en el órgano correspondiente mediante votación entre todos los incluidos en el censo, que tendrán la consideración de candidatos salvo renuncia expresa, que deberá presentarse previamente a la proclamación definitiva de candidatos.”

Esto provoca en estos casos que, las plazas disponibles se sometan a votación, regidas por el artículo 22.5 “CUANDO HAYA QUE CUBRIR MÁS DE UN PUESTO, CADA VOTANTE PODRÁ MARCAR EN LA PAPELETA, COMO MÁXIMO, EL NOMBRE DE TANTOS CANDIDATOS COMO SEA EL NÚMERO DE PUESTOS A CUBRIR MINORADO EN UNO. SI EL NÚMERO DE PUESTOS FUERA IGUAL O SUPERIOR A SEIS, LA MINORACIÓN SERÁ DE DOS. CUANDO LOS PUESTOS FUERAN DOCE O MÁS, LA MINORACIÓN SERÁ DE TRES.”

CONFORME A LA PROCLAMACIÓN DEFINITIVA DE CANDIDATOS

SI HAY                                                                            PODRÁ VOTAR COMO MÁXIMO

1 ESCAÑO                                                                                                1 CANDIDATO

DE 2 A 5 ESCAÑOS            -          TANTOS CANDIDATOS COMO ESCAÑOS MINORADO EN 1

DE 6 A 11 ESCAÑOS          -          TANTOS CANDIDATOS COMO ESCAÑOS MINORADO EN 2

12 ESCAÑOS O MÁS          -          TANTOS CANDIDATOS COMO ESCAÑOS MINORADO EN 3

En este caso, la Secretaría General ha interpretado (esperemos que erróneamente, no de manera intencionada) que se deben rellenar de igual manera en todos los casos (seleccionando E – M candidatos), pero en el caso de que haya candidatos que han pasado directos, el número de cruces deberían ser para cumplir el reglamento (E – M – A), siendo E el número de escaños correspondientes del claustro, A los miembros que se han asignado automáticamente y M la minorización aplicada en la papeleta de voto.

En caso de no cumplirse esto, se da el caso en las 6 mesas en cuestión de que SE ESTÁ VOTANDO POR CADA PAPELETA MÁS GENTE QUE LOS ESCAÑOS ASOGNADOS A DICHA MESA, lo cual declara, a nuestro juicio, dichas mesas como ilegales.

Las mesas afectadas son:

·         Mesa de PDI (2º Grupo) de la Facultad de Medicina de Albacete.

·         Mesa de PDI (1º Grupo) de la Facultad de Educación de Albacete.

·         Mesa de Estudiantes de la Facultad de Químicas de Ciudad Real.

·         Mesa de PDI (1º Grupo) de la Escuela Superior de Informática de Ciudad Real.

·         Mesa de Estudiantes de la E.T.S. Ingenieros Industriales de Ciudad Real.

·         Mesa de PDI (1º Grupo) de la Facultad de CC Ambientales y Bioquímica de Toledo.